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精研细磨探课程,精诚合作促提高

 
 2019年6月14日-6月15日,浙江省赵寅芬名师工作室学科带头人、袁建钦名师工作室成员与海亮教育集团高中历史教师会聚海亮高级中学,进行第三轮工作室创建的第一次线下集中研修活动,本次研修的主题是“如何上好复习课”。
  在上午的课堂教学活动中,海亮高级中学余爱华老师执教了一堂高一学考复习课——《近代西方民主政治的确立》,浙江省优质课一等奖、绍兴市学科带头人、诸暨市名师袁建钦老师则为大家呈现了一堂高二复习课——《经济全球化》。
余爱华老师以时代背景为导入,以时间轴带领学生复习已学知识,在师生互动中彰显了教师的亲和力。余爱华老师精研考纲、细磨教学环节,在一节课中稳扎稳打地落实学考考点,并以知识框架使内容呈现整体性和结构性。教学过程取舍得当,学考真题的训练恰到好处,很好地渗透了时空观念、史料实证等核心素养。
  袁建钦老师选取日常生活片段为导入,落实全球化这一核心概念。在整节课中,袁老师两次运用长时段时间轴,既梳理清全球化的过程,又将中国与世界的关系巧妙呈现。本节课既有故事的引人入胜,也有精妙的环节设计,更有家国情怀的提升,给全体学员以很好的教学启发。
  下午,余爱华老师和袁建钦老师进行了说课。余老师叙述了此节复习课的几番磨课经历,并从时空概念、历史解释等角度进行了说课。袁老师则从课程性质、学生学情、教师、课堂文化等角度为全体学员展示了教学中的“术”与“道”。
  周百鸣老师、吴国良老师均高度肯定了两位老师的教学设计,周百鸣老师以袁老师的课为例谈了史料的选择与运用,建议以问题的设计为助力,从学生视角出发,由浅入深,层层递进,从而落实史料实证的素养。吴国良老师特别肯定了两位老师均以自己的方式运用时间抽,实现了时空观的具象化。吴森兵、徐红素、范斌、管荣伟、焦娜娜、章宇旭等多位老师进行评课、谈听课感受。其中,徐红素老师更从“游于艺”、“志于术”、“深于道”的角度进行了精彩的发言。
  6月15号下午的主题研讨中,周百鸣老师从教师成长的角度,做了题为《高中历史教学能力的提升》讲座,周老师基于历史命题的角度,谈了相关的教学实践和思考,如何有逻辑、系统的命题,如何落实核心素养的测量等,并以范例的形式向在位一线教师展示了命题实践中的误区。

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