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以“学为中心”的课堂--诸暨市教研室在海亮高级中学的调研活动

  9月17日上午,诸暨市教研室组织各学科教研员和专家莅临我校开展以“学为中心”的高三调研活动,本次共有13门学科的25位教师被教研员和专家组随堂听课。

  学(xue)校及教(jiao)师(shi)对调研活(huo)动十分(fen)重视。精致到位的课件、认(ren)真(zhen)细致的板书(shu)、分(fen)层合(he)理的作业等都体现了教(jiao)师(shi)们(men)平(ping)时对学(xue)生的关注与关心(xin)。被听课的青(qing)年教(jiao)师(shi)在(zai)这次(ci)活(huo)动中,也得到了其教(jiao)研组各(ge)教(jiao)师(shi)的支持,通过(guo)活(huo)动在(zai)教(jiao)学(xue)设计和(he)课堂把握方(fang)面积累了宝贵的经验(yan)。

  课后的(de)(de)分析会(hui)大家畅所欲(yu)言(yan),每位老师都受益匪浅,相信由本次活动引(yin)发的(de)(de)对(dui)课堂教(jiao)学深层的(de)(de)思考,会(hui)给(ji)我校今(jin)后的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)学工作注(zhu)入新(xin)的(de)(de)生机与活力。

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